mail@shustrik.org

  • О конкурсе
  • Даты
  • Новости
  • Регистрация
  • Задания
  • Галерея проектов
  • Пресс-центр
  • Контакты
  • Экосистема
  • Возможности
  • 3D-печать
  • Партнеры
  • Вопросы-Ответы (FAQ)

mail@shustrik.org

Образовательный интенсив 

«Проектная деятельность в школе» для учителей естественно-научного направления

⚡ Для учителей естественно-научного направления 7 декабря с 16:00 до 19:00 в Музее БИОТЕХ состоится образовательный интенсив «Проектная деятельность в школе».


🔔 Мероприятие пройдет в формате лекционного и практического занятия (работа в группах).


👩‍🔬 Эксперты расскажут:
✨ Как выявить таланты и привлечь детей к проектной деятельности?
🧪 В каких олимпиадах и конкурсах по направлению «Науки о жизни» могут принять участие школьники?
🙌 Как спроектировать практико-ориентированный или научно-исследовательский проект, исходя из возможностей школьной лаборатории?


🤝 В результате преподаватели смогут:
✔ сформулировать темы для школьных проектов
✔ выстроить потенциальный план их реализации
✔ а также получить обратную связь от наших экспертов


‼ Участие бесплатное по предварительной записи.
Количество мест ограничено возможностями зала.


💌 Для участия напишите на почту музея: biotechmuseum@fbras.ru с указанием Ваших ФИО и номера школы.


Сайт Музея

Группа Музея ВК

Команда конкурса ШУСТРИК
Вт 21 Ноября 16:04
Нравится

Для того чтобы оставить комментарий —
авторизуйтесь
Новости партнеров

Связанные статьи

  • Будущее АгроТехнологий. Всероссийский конкурс АгроНТИ-2022
  • Разбор задания «9.4. Автономный цех» от инженера компании МГБот
  • Гончарный круг или 3D-принтер?
  • Конкурс от наших партнеров АгроНТИ и МГБОТ — АгроСмарт 2022!
  • Исследование темы проекта и электронная библиотека «Знание.Вики»

Электронный адрес:

mail@shustrik.org


Контакты

Политика конфиденциальности

Положение о конкурсе

Задания 2024–2025 гг. 

Региональные Представительства

Положение о региональных этапах

© Всероссийский конкурс ШУСТРИК 2013‑2025 гг.

(школьник, умеющий строить инновационные конструкции)

‹›